Trabajos de estudiantes

Pablo Zayas Morales*

Estudiante de la licenciatura en Gestión Pública y Políticas Globales

En el 2010, por medio de la resolución 64/292, la Asamblea General de la ONU reconoció el derecho al agua potable y el saneamiento como un derecho humano, con 122 votos a favor y 41 abstenciones. Sin embargo, para finales de la década pasada, este derecho aún no había sido garantizado en gran parte del mundo. En este ensayo, buscaré explicar cómo esas 41 abstenciones nos señalan hasta dónde están dispuestos a comprometerse los estados. Usaré el conflicto ruso-ucraniano, así como el caso específico de los Estados Unidos, para ilustrar esta hipótesis en distintos escenarios.

Nota de profesor Victor Manuel Olea Conteras: El trabajo es el producto final de la clase de Economía Política Internacional, en el cual las y los estudiantes analizan un tema empírico desde la óptica de dicha subdisciplina.

Paula Martínez Valencia y Jessica Carolina Correa Ocha*

«EUROMAIDÁN» es el nombre de las protestas en Ucrania del invierno de 2013 ocasionadas por el rechazo del presidente Víktor Yanukóvich -presionado por Rusia- a firmar el Acuerdo de Asociación y Área de Libre Comercio Profunda y Completa (DCFTA) con la Unión Europea (EU). Así, la plaza de la Independencia de Kiev fue tomada por manifestantes que pensaban a Ucrania como parte de Europa y buscaban limitar su relación con el vecino del Este: Rusia. Este texto pretende analizar el discurso del Euromaidán. Se comenzará por explicar el contexto histórico de la unificación e independencia de Ucrania para describir el vínculo desarrollado entre ella y Rusia. Posteriormente, se tratarán los procesos que tuvieron lugar en el movimiento, para finalizar con un análisis del discurso ciudadano y sus implicaciones para la construcción de la identidad ucraniana en el contexto europeo.

*Paula Martínez y Jessica Correa son estudiantes de la licenciatura en Relaciones Internacionales del ITESO. Su artículo fue publicado en Ágora, revista estudiantil de El Colegio de México.

Por: Sofía Montserrat Godínez Melgoza

En el contexto de la crisis sanitaria que atraviesa el país por el COVID 19, las finanzas públicas se han visto rebasadas por la capacidad de liquidez financiera para cubrir las necesidades de salud. Los gobernadores han convocado a un frente denominado Bloque de la Alianza Federalista (Aguascalientes, Jalisco, Durango, Nuevo León, Tamaulipas, Guanajuato, Coahuila, Michoacán, Colima y Chihuahua) para la revisión del Pacto Fiscal, con el argumento de la falta de apoyo del gobierno federal a las entidades federativas para cubrir las necesidades presupuestales, así como la crítica a la estrategia para el manejo de la crisis sanitaria. 

*Sofía Godínez es alumna de la Maestría en Política y Gestión Pública del ITESO. El producto se elaboró en la asignatura de Análisis SocioPolítico a cargo del Mtro. Joaquín Osorio

Por: Fernanda Elías Loyola, Mariana Cuétara Vázquez y Paula Martínez Valencia

Este trabajo tiene el objetivo de analizar la percepción pública en torno a la gestión del actual presidente de México, Andrés Manuel López Obrador (AMLO), con base en cuatro distintas encuestas de aprobación generadas por Grupo Reforma, El Financiero, El Universal y la agencia Mitofsky durante agosto de 2020, y con la intención de esbozar posibles explicaciones detrás de los datos presentados, identificando los temas de preocupación para la opinión pública y proponiendo una reflexión en torno a los intereses de cada casa encuestadora.

Nota del docente (profesor Mario Alberto Hueso Quiñonez):

Como parte de los trabajos de aprendizaje de la materia de Comunicación Política y Opinión Pública, se les pidió a los alumnos armar grupos de trabajo y analizar 4 estudios de opinión sobre la aprobación del presidente López Obrador al llegar a su segundo informe de Gobierno. Las encuestas analizadas son: Reforma, Financiero, Universal y Mitofsky, las cuales fueron “levantadas” entre el 14 y 24 de agosto del presente. El trabajo cobra relevancia, no solamente por la información estadística vertida en la misma, sino por las, comparativas de metodología, datos, preguntas, elaboración de gráficas comparativas propias y un profundo nivel de análisis sobre el tema.

Por: María del Sol Mercado Fernández

El surgimiento de la pandemia mundial generada por el denominado SARS-Cov-2 o Covid-19, ha llevado a gobiernos nacionales y subnacionales a llevar a cabo acciones extraordinarias a fin de enfrentar la emergencia sanitaria. En momentos como este, el uso adecuado de los recursos públicos se convierte en un aspecto de particular cuidado ante un contexto de crisis económica. Por la rapidez con la que deben tomarse decisiones de salud pública, el uso indebido de los recursos públicos puede representar un problema adicional no menos importante. Por este motivo, el Sistema Nacional Anticorrupción, que incluye a los sistemas estatales, pudiera estar por enfrentar el desafío más importante desde su creación. Con trabajos de consolidación institucional aún en proceso, muchos de los sistemas anticorrupción estatales podrían presentar condiciones aún precarias que dificultarían dar seguimiento a demandas relacionadas con hechos de corrupción ligadas a la actual emergencia sanitaria. En este sentido, los sistemas anticorrupción enfrentarían un triple reto: dar seguimiento a irregularidades relacionadas con hechos de corrupción por Covid-19, hacerlo sin interrumpir sus propios procesos de consolidación y desarrollo institucional y evitar ser objeto de recortes presupuestales resultado de la crisis económica y financiera consecuencia de la propia pandemia. 

Por: Esmeralda Quirino Ramírez

Nota del docente (Mtro. Joaquín Osorio Goicochea): Se trata de un trabajo de cierre de unidad temática de la asignatura de Análisis Sociopolítico, en el cual las y los estudiantes realizan un análisis de temas de coyuntura en el que incorporan un esquema básico que incluye el contexto, los actores implicados, el análisis de correlación de fuerzas y las conclusiones que deriven del análisis.

Por: Cristina Siqueiros Quiroz

Nota del docente (Mtro. Joaquín Osorio Goicochea): Se trata de un trabajo de cierre de unidad temática de la asignatura de Análisis Sociopolítico, en el cual las y los estudiantes realizan un análisis de temas de coyuntura en el que incorporan un esquema básico que incluye el contexto, los actores implicados, el análisis de correlación de fuerzas y las conclusiones que deriven del análisis.

Por: Andrea L. Sandoval García, Paola Morales Ruiz y Maite Ochoa Zermeño*

Nota del docente (Dr. Alfonso Hernández Valdez): Este texto es producto de una coyuntura inesperada dentro de un contexto académico que se suponía controlado, hasta que irrumpió la pandemia del COVID-19 y cambió por completo toda nuestra realidad. Por ello su temática es doblemente pertinente: indaga las percepciones y emociones de las y los estudiantes del ITESO al trasladar sus cursos al formato en línea (contexto académico) en una situación completamente inédita y disruptiva como lo fue el advenimiento de la pandemia (contexto social). El proyecto se da dentro de los requerimientos para cumplir con los objetivos de aprendizaje de la materia de Métodos y técnicas cualitativas de investigación, con estudiantes del cuarto semestre de la licenciatura en relaciones internacionales. Sus autoras nos ofrecen una mirada a los problemas, anhelos y vivencias experimentados por distintos estudiantes del ITESO en un momento donde todo lo conocido, al menos desde el punto de vista universitario, estaba siendo volteado por completo. De ahí su gran aporte y pertinencia para entender lo que nos pasó y visualizar de mejor forma los retos que nos esperan en un futuro que ya llegó.